10.3969/j.issn.1003-7667.2005.09.001
美国大学学术自由演绎的文化视角
从文化视角分析美国大学学术自由的演绎进程,可以看出,就精神文化层面而言,崇尚自由是美国大学学术自由发端的动力;就传统文化层面而言,实用主义是美国大学学术自由的主流价值取向;就组织与制度文化层面而言,专业组织、法规条例以及协商制度是美国大学学术自由的外部保障与规范;就道德文化层面而言,学术责任与学术道德是美国大学学术自由的内部反省与自律.美国大学学术自由在精神文化中产生,在文化冲突与演绎中不断发展.
美国、大学、学术自由、文化
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G649.712(高等教育)
2005-12-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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