多元智力理论与主题教学

摘要：

本文对主题教学的生产缘由、多元智力理论指导下的三种主题教学模式("单学科-主题"模式、"多学科-主题"模式和"跨学科-主题"模式)以及多元智力研究者对主题教学的反思等进行了梳理和分析.

关键词：多元智力理论、课程统整、分科教学、主题教学

所属期刊栏目：26

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2005-05-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：51-57