10.3969/j.issn.1003-7667.2004.03.005
过度教育测度方法的比较研究
过度教育已经成为西方发达国家普遍存在的一种现象,然而,对于过度教育的测度却未形成统一的方法.本文拟对现有的关于过度教育的发生及过度教育收益率的测度方法进行比较研究.
过度教育、教育不足、工作所需教育
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G40(教育学)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
22-26
10.3969/j.issn.1003-7667.2004.03.005
过度教育、教育不足、工作所需教育
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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