10.3969/j.issn.1003-7667.2003.06.010
试析美国双语教育政策的演变
美国双语教育有三方面的目的:更多更好地快速学会英语;更好掌握学校课程;培养学生自尊心以使他们取得更好的学业成绩,并减少辍学现象.本文将以这三个目的为基础,从母语对第二语言习得是促进还是干扰、要多元文化还是要统一一种语言的共同文化、如何平衡学业指导目标与语言发展计划三方面,分析其对美国双语教育政策演变的影响.
双语教育、二语习得、母语影响、多元文化、学业目标
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G420(教学理论)
2004-07-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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