期刊专题

10.3969/j.issn.1003-7667.2002.03.008

对德国"双元制"职业教育的新认识

引用
德国的"双元制"职业教育不只意味着两种不同的教育组织形式和两个办学地点的紧密联系,两个不同的法律体系的协调和统一才是"双元"的实质.在德国人看来,"双元制"职业教育的缺点与其优点一样突出.目前,德国正在展开完善"双元制"职业教育的新变革,变革的目标之一是进一步突出企业在教育培训中的地位和作用.

德国、职业教育、双元制

23

G710(职业技术教育)

2004-09-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

37-39,51

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比较教育研究

1003-7667

11-2878/G4

23

2002,23(3)

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