10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2024.01.004
人口出生率下降对学前教育格局的影响
随着我国人口出生率不断下降,3~5岁学龄前儿童数量开始逐年减少,学前教育规模整体进入负增长阶段.城市学前教育处在不断增长阶段,农村学前教育已全面进入负增长阶段;公办园需求增长,民办园需求萎缩.学龄前儿童减少缓解学前教育资源配置不足的压力,师资需求呈下降趋势,城乡差距导致普惠性学前教育资源结构短缺,引发学前教育发展模式转变,对学前教育质量保障提出新要求.未来学前教育发展要合理布局配置幼儿园、合理配置师资、缩小城乡差距、改进监督与质量评估标准、拓宽服务对象.
人口出生率、学龄前儿童、资源配置、公办园、民办园、学前教育
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G40-052(教育学)
中国教育科学研究院中央级公益性科研院所基本科研业务费专项资助项目GYJ2022013
2024-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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