10.16398/j.cnki.jbjieissn1008-228x.2017.06.003
近五年来国内研学旅行研究述评
研学旅行作为深化素质教育改革的重要举措和探索旅游转型发展的崭新方式,引发了国内教育界及旅游界对其相关政策理论和实践探索的研究.围绕研学旅行的政策推进、理论渊源、教育功能、实施特征、实践策略等问题,学界进行了热烈讨论并形成了一批学术研究成果.梳理近五年来国内学者关于研学旅行的理论基础和实践推进等研究成果,并在此基础上客观总结目前研学旅行研究中所存在的问题,尝试提出未来可供研学旅行研究者和研学旅行组织者参考的研究视角、研究领域、研究方法和实践策略.
素质教育、研学旅行、旅游转型
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G523(中国教育事业)
2018-04-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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