中学语文教材中的修辞格问题

摘要：

从中学语文教材中修辞格的种类、学习顺序与分布以及辞格的教学方式三个方面,对目前正在使用的人教版、苏教版、北师大版、鄂教版4套教材中的修辞教学情况进行统计和对比分析,揭示目前教材中关于修辞格教学的客观情况,并对现状中的不足之处提出一些改善的建议,以期为将来语文教材的编写提供一定的参考.

关键词：中学语文教材、修辞、修辞格

所属期刊栏目：29

分类号：G633.3(中等教育)

资助基金：国家社科基金重大招标项目“新时期语言文字规范化问题研究”12ZD173;国家语委重大项目子课题“中小学语文教材语言文字规范标准符合性调查研究”ZDA125-13-5

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：54-60