构建适合新中国第四代中小学校长发展的培训体系

摘要：

新中国成立以来,中小学校长队伍不断发展,当前已经进入以第四代中小学校长为主体的发展时期.第四代校长学历基础良好,发展环境优良,但也存在“有学历、缺专业”的问题.第四代中小学校长正肩负着教育强国的历史使命,需要更加关注教育的本真价值,更加具有专业品质,更加具有世界眼光,更加具有民族精神.为此,应构建适合第四代校长专业发展的培训体系,主要包括:培训对象的层次体系、培训项目体系、培训课程体系、教材体系、师资体系、培训基地体系、培训模式体系、培训评价体系等,整体提升我国新一代校长培训的科学化、专业化水平.

关键词：校长培训、第四代校长、培训体系、培训课程

所属期刊栏目：29

分类号：G451.2(教师与学生)

资助基金：北京市教委委托社科面上项目:北京市中小学教育干部培训课程体系建设的研究SM201350061001

在线出版日期：2015-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：1-5