期刊专题

10.3969/j.issn.1008-228X.2012.z2.008

新疆双语骨干教师培训班汉语口语课教学

引用
在新疆双语骨干教师的汉语口语教学中,教师精选口语课教材,在认真备课的基础上,针对学情因材施教,将班级学员根据口语水平分成三个层次,并给予不同的教学策略.同时,要求学员坚持听写新闻、写日记、背诵汉语美文,并组织适量的辩论赛和演讲比赛,以切实提高他们的口语表达能力.在具体课堂教学实施的过程中采用互动性教学模式的方式,力求学员在具体活动过程中实践语言,练习语言技能,提高口语交际能力,让学员的学习化被动为主动,提高练习口语的积极性.

新疆骨干教师、双语培训、口语训练

26

H195(汉语教学)

2013-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

30-32

暂无封面信息
查看本期封面目录

北京教育学院学报(社会科学版)

1008-228X

11-4581/G4

26

2012,26(z2)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn