中学政治教师的科研能力及其指导策略

摘要：

中学政治教师的科研能力分析框架是由横向的独立思考能力、理论建构能力和学科认识程度三个维度，纵向的科研新手型、科研成熟型、科研专家型三个维度共同架构而成的。针对中学政治教师的科研能力现状，依据科研能力分析框架，本文着重从横、纵两方面对科研新手型和科研经验型教师加以分析并提出相应的指导策略。

关键词：中学政治教师、科研能力分析框架、科研指导策略

所属期刊栏目：26

分类号：G526.3(中国教育事业)

在线出版日期：2012-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：28-31