思想品德课堂教学资源精选精用方法研究

摘要：

在思想品德课备课的过程中，课堂教学资源的选用至关重要。进入新课改以来，越来越多的教师开始重视课堂教学资源的研究，并通过实践总结了一些开发和利用的策略。思想品德课堂教学资源的选用要“精”，一是要依据不同的教学目标、教学内容、教学模式、对事先积累的课堂教学资源进行筛选，这叫“精挑细选”；二是要对课堂教学资源的使用和编排细心思量、处理，这叫“精雕细琢”。

关键词：思想品德、课堂教学资源、资源选择、资源利用

所属期刊栏目：26

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：64-67