期刊专题

10.3969/j.issn.1008-228X.2010.03.001

对教师培训者专业发展的几点思考

引用
<国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)>对新时期教师教育提出了新任务、新要求,同时也引发了作为教师培训机构和培训者的新思考.特别是教师培训者的专业发展更成为我们关注和研究的课题.本文围绕教师教育面临的新挑战、培训者应关注的新问题以及培训者的专业发展等问题谈了一些的想法.

教师教育、培训者、专业发展

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G451.2(教师与学生)

2010-09-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育学院学报(社会科学版)

1008-228X

11-4581/G4

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2010,24(3)

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