期刊专题

10.3969/j.issn.1008-228X.2009.01.020

德国教师培养面临的困境与变革趋势探析

引用
本文分析了德国教师培养目前所面临的体制、管理、市场供求、激励机制等七个方面的困难和挑战,展示了德国教师培养的变革趋势:重塑新的教师专业形象、改革职前教师教育并促进教师专业发展、实施学士与硕士连贯性学位、确保高质量教师的充足供应、改善激励机制、强化教育问责制、加强现代化的整治和管理.

德国、教师培养、改革

23

G451.2(教师与学生)

2009-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

81-84

暂无封面信息
查看本期封面目录

北京教育学院学报(社会科学版)

1008-228X

11-4581/G4

23

2009,23(1)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn