10.3969/j.issn.1008-228X.2004.01.019
多媒体辅助生物教学对提高学生素质的作用
素质教育是当前教育改革的趋势和主流.实施素质教育应贯穿于具体学科的课堂教学之中,课堂教学是实施素质教育的关键和主渠道.首先,只有改变教学观念,才能改革教学模式,通过多媒体信息技术手段的使用,优化课堂设计.以学生的学为中心,以符合教学规律和学生的认知规律为前提,恰当选用多媒体,可以极大地发挥其优势,有利于素质教育的实施,培养学生的记忆、思维等多项能力.
多媒体、素质教育、生物教学
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G633.91(中等教育)
2004-05-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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