大学生家庭背景与专业知识素养的关系研究——以北京两所高校毕业生为例

摘要：

专业知识素养是大学生综合素养的重要组成部分,它的高低在一定程度上决定了大学生核心竞争力的高低.对北京两所高校709名本科毕业生进行问卷调查,研究发现:大学生的家庭背景仍处于分化状态,父辈的学历和职业等因素在一定程度上决定了家庭生活水平,家庭生活水平又进一步影响家庭文化活动和家庭文化资源的丰富程度.分化的家庭背景影响着大学生的发展,家庭生活水平不仅会对专业知识素养的促进产生直接影响,同时也通过家庭非常用文化资源和家庭日常文化活动的投资产生间接影响.基于研究发现提出对策和展望,以期从家庭文化资本积累的角度,提出提升大学生专业知识素养与核心竞争力的有效措施.

关键词：专业知识素养、家庭背景、大学生、文化再生产

资助基金：本文系北京师范大学教育学部2017年度学科综合建设专项资金资助项目项目编号:312231103

在线出版日期：2021-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：61-65