高校"课程思政"建设中的主要矛盾及解决思路

摘要：

教师思想政治教育能力与所有课程"思政育人"要求之间的矛盾,是当前"课程思政"建设的主要矛盾.解决这一主要矛盾的可能思路,在于提升教师在知识、技能和品行三个层面的思想政治教育能力.

关键词：课程思政、教师、思想政治教育能力

资助基金：教育部2016年度高校示范马克思主义学院和优秀教学科研团队建设项目16JDSZK104

在线出版日期：2020-05-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45