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10.3969/j.issn.1000-7997.2019.03.011

在京高校留学生学习生活状态研究 ——以日本留学生的PAC分析结果为例

引用
采用心理学研究方法个人态度构造分析,探讨在京高校留学生学习生活状态.结果显示:留学生在消费观与价值观、物价与交通、校内饮食与外卖、环境污染与保护、旅游与社会体验、学业与人际交往六个方面,对在京学习生活持有较为深刻的认知.留学生最为关注环境问题,且重视自身的汉语学习,在享受北京留学生活的同时,也对相关饮食以及消费观念表现出了消极态度.这些结果可为今后的留学教育发展提供参考.

在京高校留学生、留学生活现状、PAC分析

北京市社会科学基金青年项目"在京留学生学习生活状态调查与成功留学对策研究"17JYC030

2019-04-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2019,(3)

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