10.3969/j.issn.1000-7997.2017.04.022
自我效能感理论在高校学风建设中的运用分析
通过心理学的观察视角对当今高校教学中存在的问题进行重新思考,并借鉴自我效能感的研究思路对发现的问题提出有针对性和系统性的改革意见,以期对高校学风建设的改善提供新的思路和参考.
高校、自我效能、学风建设
G64;I20
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
77-78
10.3969/j.issn.1000-7997.2017.04.022
高校、自我效能、学风建设
G64;I20
2017-05-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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