高校课程评价问题与对策研究

摘要：

高校课程评价是保障高等教育质量的有效措施和重要途径。高校课程评价能诊断课程建设中存在的问题、引导课程建设的方向、提升人才培养的质量，其在高等教育活动中的作用不容忽视。本文分析了我国高校课程评价的现状和常见问题，并针对这些问题提出了对策建议，以期对进一步完善高校课程评价体系和相关工作提供一定参考。

关键词：高校、课程评价、教学评价、评价指标体系

分类号：G8 ;G71

在线出版日期：2015-04-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：62-64