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本科教学综合改革:培育教学质量提升的新增长点

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高校的主要任务是培养人才.各个历史阶段高等教育改革的主要目标、工作任务和诸项改革措施,均围绕于人才培养这一重点,而培养符合时代发展需要的高素质专门人才,需要高校不断地改革人才培养模式,提高人才培养质量,坚持稳定规模、优化结构、强化特色、注重创新,走以质量提升为核心的内涵式发展道路.在高等教育大众化时代,本科教育教学质量面临着多元挑战,提升教学质量的内外压力正在酝酿一轮更为深入的教学改革.

本科教学、教育改革、质量提升、人才培养模式、教育教学质量、高等教育、大众化时代、专门人才、注重创新、优化结构、培养质量、培养人才、教学改革、工作任务、高校、改革措施、展道路、外压力、内涵式、特色

G64;G62

2014-03-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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1000-7997

11-1129/G4

2014,(3)

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