10.3969/j.issn.1000-7997.2012.01.021
高校综合档案的个性化教学信息服务
纵观近年来高校综合档案管理工作的整体发展态势,大部分综合档案的个性化教学信息资源开发能力较弱,个性化教学信息服务水平层次较低,服务理念与服务导向有所欠缺,直接制约了综合档案馆(室)在学校内部乃至社会领域的角色地位的提升和档案信息资源的有效利
个性化教学、综合档案馆、信息服务、高校、档案管理工作、教学信息资源、档案信息资源、开发能力
G420(教学理论)
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
66-67