以人为本 关注大学生全面和谐发展

摘要：

@@ 教育是一种培养人的社会实践活动,人是教育最基本的着力点,满足人类自身生活、发展的需要,促进人全面和谐发展是教育的最高目标.南京林业大学多年来在学生管理工作中,坚持以人为本,关注学生全面和谐发展,充分调动学生的积极性、主动性和创造性,激发学生的潜能,真正让学生学会做人、学会生存、学会学习、学会合作,以适应社会发展.

机标关键词：以人为本、大学生、和谐发展、university students、attention、close、学生管理工作、社会实践活动、南京林业大学、教育、学生的潜能、最高目标、学会做人、学会学习、社会发展、关注学生、调动学生、着力点、主动性、培养人

分类号：R1 ;G8

在线出版日期：2011-03-10（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：28-29