地方综合性院校教师教育的价值取向

摘要：

@@ 承担教师教育任务的地方综合性院校是指由原来独立设置的地方师范院校升格或与其他院校合并而成立的大学.这类大学有丰富的教师教育资源,一直承担着为基础教育培养师资的重要任务.在教师资格证书制度逐渐实行,教师的职前培养、在职培训和任用管理等都纳入法制化轨道,教师教育机构的大学化与开放化格局的逐渐形成的背景下,地方综合性院校作为教师教育的一支主要力量,它的具体任务和面临形势是什么?未来如何发展?这是本文要探讨的问题.

机标关键词：地方综合性、地方师范院校、教师教育资源、资格证书制度、教育任务、教师教育机构、大学化、职前培养、在职培训、院校合并、师资、任用管理、教育培养、独立设置、法制化、形势、问题、升格、基础、轨道

分类号：G40;G64

在线出版日期：2008-11-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48