期刊专题

10.3969/j.issn.1000-7997.2007.10.016

构建教学质量监控体系的实践与思考

引用
@@ 教学质量监控主要包括对教学质量的"监测"和"控制"两个方面,总体上是指在实现人才培养目标的要求下,在对影响教学质量的诸因素进行监测、教学信息搜集与整理等工作基础上,采取合理有效的措施,对教学工作的实施过程进行调节、控制,为建立正常的教学秩序、提高教学质量而实施的一系列工作和活动.

构建、影响教学质量、监控体系、实践与思考、monitoring system、搜集与整理、质量监控、培养目标、控制、教学秩序、教学信息、教学工作、监测、人才、基础、活动、调节、措施

G64(高等教育)

2007-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

46-48

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2007,(10)

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