期刊专题

10.3969/j.issn.1000-7997.2007.02.020

素质结构模型分析

引用
@@ 素质是在人的先天生理基础上,经过后天教育和社会环境的影响,由知识内化而成的相对稳定的心理品质.笔者认为,素质既有其"广度"的属性,也有其"深度"的属性,且素质的"广度"属性与"深度"属性是统一的.如果将人的素质比作一个圆锥体,在这里我们可以建立起一个以素质的"广度属性"和"深度属性"为主要内容,并体现着二者相互统一关系的"素质结构模型"(如下图).

人的素质、属性、知识内化、心理品质、统一关系、生理基础、社会环境、结构模型、后天教育、圆锥体

G64(高等教育)

2007-04-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

56-57

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2007,(2)

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