美国高等教育评估的组织与制度特征

摘要：

@@ 评估是一个国家高等教育事业健康发展中一个不可缺少的环节.自从1885年美国成立第一个教育评估组织--新英格兰地区学院与中学联合会以来,经过一个多世纪的发展和实践,美国高等教育评估已经形成了包括院校和专业认证、大学排行、学位教育水平评价等多种类型评估在内的比较完善的体系,对确保美国高等院校的有序运行和高等教育事业的繁荣发展起到了不可忽视的作用.

机标关键词：美国、高等教育评估、评估组织、教育事业、专业认证、高等院校、学位教育、新英格兰、水平评价、繁荣发展、大学排行、种类、运行、学联、体系、实践、健康、合会、国家、地区

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-12-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：61-63