10.3969/j.issn.1000-7997.2006.12.014
"2+4+4"人才培养模式探析
@@ 人才培养是高校的根本任务,而培养什么样的人、怎样培养人是由人才培养模式所决定的.人才培养模式从根本上规定了人才的特征,集中地反映了一所高校的教育思想、办学理念、人才观、质量观和办学风格.
人才培养模式、教育思想、高校、办学理念、质量观、人才观、培养人、特征、风格
G64(高等教育)
2006-12-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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人才培养模式、教育思想、高校、办学理念、质量观、人才观、培养人、特征、风格
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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