现代远程开放教育中素质教育的实践

摘要：

@@ 自1999年北京广播电视大学开展现代远程开放教育试点以来,学校结合现代远程开放教育及成人学员在职学习的特点,通过改革人才培养模式、教学模式、管理模式,推动课程体系和教学内容的改革,培育具有远程教育特点的校园文化,建立网上素质教育课堂,开展适合成人特点的校园文化活动等方式,使学生在思想、心理、文化、能力等方面,特别是在信息素养、实践能力和创新能力上都得到了明显提高,使远程开放教育中素质教育的实施取得了一定的成效.

机标关键词：远程开放教育、素质教育的实施、实践能力和创新能力、课程体系和教学内容、校园文化活动、人才培养模式、开放教育试点、广播电视大学、在职学习、信息素养、教育特点、教育课堂、教学模式、管理模式、改革、成人学员、成人特点、学校、学生、心理

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2006-11-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61