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10.3969/j.issn.1000-7997.2006.05.019

大学职能的历史演进对普通高校定位的启示

引用
本文旨就大学职能的演进过程加以历史考察,以期揭示大学职能演变与社会发展的关系及其发展规律,通过反思现代普通高校定位失准的现状,为普通高校的定位提供借鉴.

大学职能、历史演进、高校定位、普通高校、职能演变、演进过程、社会发展、定位失准、考察、规律

G4(教育)

2006-05-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2006,(5)

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