10.3969/j.issn.1000-7997.2006.04.014
理工类院校"大学语文"教学的相关构想
@@ 很长一段时间,我国部分理工类院校普遍存在着重理工轻人文、重实用轻素质的现象,但现在人们逐渐认识到了人的综合素质培养的重要性及人文教养对科技发展的促进作用.本文针对目前理工类院校对"大学语文"课程重视程度轻重不一的情况,探讨如何构建科学、合理的教学模式.
理工类院校、大学语文、素质培养、人文教养、科技发展、教学模式、视程度、校对、课程、科学、构建
G64(高等教育)
2006-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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