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10.3969/j.issn.1000-7997.2005.03.022

BTEC模式:解决"中心与本位"的途径

引用
@@ 我国职业教育界近年来一直在探讨的"以学生为中心,以能力为本位"这个议题,是职业教育改革的根本所在,是我国教育思想与国外先进教育思想的差距所在,也是我国职业学校一直没能很好地解决的问题.通过实践我们认为,英国的BTEC教育模式是解决"中心与本位"问题的好途径.

教育模式、教育思想、职业学校、以学生为中心、以能力为本位、教育改革、教育界、英国、议题、实践、差距

G64(高等教育)

2005-06-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2005,(3)

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