大学素质教育理念与教育模式研究述评

摘要：

@@ 20世纪90年代中期以来,素质教育的思想被逐渐引入高等教育,并得到高教理论与实践工作者的普遍认同.于是,对大学素质教育的理论研究与实践探索日趋活跃,并构成了这一时期我国高等教育教学改革的主旋律.本文仅就这些年来我国大学素质教育理念与教育模式研究作一综述和简评.

机标关键词：大学素质教育理念、教育模式研究、高等教育、教育教学改革、实践探索、理论研究、高教理论、主旋律、工作者、综述、思想、构成

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2004-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：47-49