教育学革命:从知识教育学到行为教育学

摘要：

@@ 早在19世纪、20世纪之交,以本本主义为思想特征的知识教育学就受到了来自以人本主义为思想特征的行为教育学的严峻挑战.杜威在他的名著<学校与社会>(人民教育出版社,1994年版)中提出了一个惊天动地的命题:"现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移.

机标关键词：知识教育学、革命、思想特征、人民教育出版社、人本主义、本本主义、转移、重心、学校、行为、命题、名著、变革

分类号：G40;G63

在线出版日期：2004-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12