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10.3969/j.issn.1000-7997.2001.10.018

在数学教学中培养小学生的实践能力

引用
@@ 在数学教学中,教师紧密联系生活实际,培养学生对数学的应用意识,使他们在知识的学习与应用的过程中对所学知识形成深刻的理解,这样,学生在学习中所建构的是可以应用的灵活的知识而不是呆板的书本知识.当学生理解了一个数学知识,又能自觉主动地从数学的角度探索这一知识在实际中的应用价值,并形成良性循环时,他们将受用终身.

数学教学、培养学生、小学生、知识的学习、应用意识、联系生活实际、知识形成、应用价值、数学知识、书本知识、良性循环、生理、教师、建构

G40;G42

2004-10-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京教育(高教版)

1000-7997

11-1129/G4

2001,(10)

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