10.3969/j.issn.1008-7648.2015.04.011
为社会培养具有专业实践能力的大学毕业生——加拿大滑铁卢大学的成功实践及其启示
加拿大滑铁卢大学合作教育的人才培养模式在全球久负盛名.学校以为社会培养具有专业实践能力的大学毕业生为办学目标,从根本上解决社会人才需求与学校培养目标相脱节的问题.本文以滑铁卢大学产学合作教育为研究对象,通过对该校合作教育成功办学实践的分析,结合我国国情提出对国内高校人才培养模式改革的启示与思考,从而促进校企合作模式的互促发展.
滑铁卢大学、校企合作教育、专业实践能力、教学改革
G720(成人教育、业余教育)
2015-10-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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