从慕课学习中体验其优势

摘要：

我于2013年12月份在Coursera平台注册了两门课程,并顺利完成这两门课程的学习和测试.
1.学习MOOC课程的动机
在Coursera平台注册成功以后,在平台619门国内外的优质课程中,我根据自己的喜好和兴趣,选修了上海交通大学的“法与社会(Law and Society)”和荷兰莱顿大学(Universiteit Leiden)的“恐怖主义与反恐:理论比较与实践”(Terrorism and Counterterrorism:Comparing Theory and Practice)两门课.选择上海交大的这门课是因为自己本身就具有一定的法律基础知识,而且对课程内容也十分感兴趣,想体验一些不同大学不同老师对法律的诠释与讲授.而选择莱顿大学的“恐怖主义与反恐:理论比较与实践”这门课是出于我对国外大学课程内容的好奇,尤其是国外著名大学的课程证书的吸引力.这种第一次通过互联网在线学习的途径来取得国际性大学的课程证书,对于我来讲,既是一种新鲜的体验和尝试,也是一种自我知识、技能和能力的证明.

机标关键词：在线学习、课程内容、莱顿大学、理论比较、恐怖主义、平台、法律基础知识、国际性大学、自我知识、著名大学、注册、证书、优质课程、一次通过、选择、兴趣、体验、实践、上海交大、交通大学

分类号：G05;G42

在线出版日期：2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：22-25