思维导图与远程学习支持服务整合模式

摘要：

针对远程教育中学生英语学习的特点及出现的问题,笔者通过理论梳理、行动研究、采用问卷调查的方法,对英语本科两门课程进行了两年的实践探索,总结出一套将思维导图与远程学习支持服务整合模式,提高了课堂教学效果和远程学习支持服务的质量,学生的满意率和考试通过率均得以提高.

关键词：思维导图、远程学习、支持服务、教学模式

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2011-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37