期刊专题

10.3969/j.issn.1008-7648.2005.04.008

美国高校的办学理念与服务职能--赴美国考察的学习体会与启示

引用
@@ 今年7月22日至8月22日,市委组织部和市高教工委借暑假之机,组织北京高校党政正职培训团赴美国进行了为期一个月的培训考察.我随团走访了哈佛大学、耶鲁大学、MIT、哥伦比亚大学、斯坦福大学、加州大学洛杉矶分校等当今世界一流高校,以及明尼苏达大学、圣托马斯大学、社区学院等.在明尼苏达大学,听取了校领导和专家教授的几十个以高教管理为主要内容的学术讲座.通过这次考察和交流,使我增加了对美国高等教育的了解,感触颇多,收获颇丰.虽然中美两国的社会文化背景不同,高校的管理体制和运行机制不同,但美国学校的一些成功经验和做法仍有很强的借鉴意义,值得我们认真地学习和思考.

美国、高校、办学理念、服务职能、考察、哥伦比亚大学、斯坦福大学、组织部、专家教授、中美两国、运行机制、耶鲁大学、文化背景、圣托马斯、培训、加州大学、哈佛大学、管理体制、高教管理、高等教育

G64(高等教育)

2006-04-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京广播电视大学学报

1008-7648

11-3663/G4

2005,(4)

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