作文批改五步法--英语专业学生作文批改的实证研究

摘要：

针对教师在作文批改过程中遇到的问题,在总结经验和弥补不足的基础上,注重作文过程和学生作文互评的方式,设计出"作文批改五步法",并进行实证研究.

关键词：开放教育试点、英语专业、作文批改、实证研究

分类号：G728.8(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2004-11-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：30-33