基础教育之问：应试教育还是素质教育
应试教育与素质教育之争既是中国基础教育中经典的理论问题，又是棘手的实践难题。素质教育好听而往往难以落实，应试教育难听但却根深蒂固。在价值与现实的两难之中，教育管理者、学校和家长都显得无所适从。种种的改革、种种的争论和种种的希望与失望似乎都折射出这种两难的心态。基础教育究竟应当侧重应试教育、还是素质教育，还是兼顾二者？二者可否兼顾？二者如何才能兼顾？三位作者就此复杂的问题进行了研究。
基础教育、应试教育、素质教育、实践难题、理论问题、教育难、管理者、中国、学校、心态、射出、经典、价值、家长、改革
14
G64;G72
2016-07-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
1-1
