关于撤销论文的声明

摘要：

经查实，香港中文大学教育学院博士研究生梁亦华在我刊2015年第3期发表的?互补还是挑战：从教师角度看课外补习之成效及影响?一文，与同一作者在?中国人民大学教育学刊?2014年第4期发表的?从教师角度看影子教育对师生之影响?内容高度重合，属于一稿两投。编辑部决定撤销该文及其在相关数据库的发表，并向广大读者致歉。

机标关键词：撤销、论文、教师角度、香港中文大学、教育学院、相关数据库、博士研究生、一稿两投、课外补习、大读者、中国、人民、互补

分类号：G64;G25

在线出版日期：2015-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：161-161