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10.3969/j.issn.1671-9468.2009.01.016

大学正业与国际排名孰重?——序潘懋元教授《借鉴超越:中国高等教育发展路径研究》

引用
@@ <借鉴超越:中国高等教育自主发展路径研究>计划在潘懋元教授悉心指导之下,厦门大学陈兴德博士等九位学者分工合作,深入研讨,以不足三年的时间,完成了此项意义重大的作业,这是高教研究的喜讯.

厦门大学、国际排名、潘懋元、教授、借鉴、中国高等教育、高等教育发展、自主发展、路径研究、高教研究、分工合作、作业、学者、时间、计划、博士

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G64;K20

2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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北京大学教育评论

1671-9468

11-4848/G4

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2009,7(1)

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