10.3969/j.issn.1671-9468.2006.02.005
高等教育财政政策对入学机会和资源分配公平的促进
本研究使用2004年大学生经济情况问卷调查数据发现,在重点高校中,来自较高收入群体的学生比例占据了明显的优势.入学机会的差距主要源自长期因素带来的学习能力上的差异.与重点高校相比,"高收费+低资助"的状况在一般院校中表现突出.这造成低收入家庭承受了较重的高等教育个人支出负担;学费对入学机会的负面影响要大于学生资助的正面促进作用.要达到促进入学机会和资源分配公平性的目标,应尽快改变一般院校中"高收费+低资助"的财政现状,普遍推行"高收费+高资助"的财政政策.
高等教育财政、入学机会、资源分配、公平性
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G40-054(教育学)
全国教育科学十五规划教育部青年专项课题EFB010863;教育部人文社会科学研究规划基金项目01JB880004
2010-08-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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