10.3969/j.issn.1009-0118.2012.01.010
浅谈90后大学生历史责任感的培养
我国的青年历来具有关注社会的发展、积极参与社会变革、积极推动社会进步的传统.本文从国内国际环境的变化对90后大学生的历史责任感进行了剖析,并且提出了相应的90后大学生历史责任感培养的途径,以充分发挥90后大学生的主体特性,增强其历史责任感.
90后大学生、历史责任感、培养途径
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G42(教学理论)
共青团江苏省委课题11JSGQT18
2012-04-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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