10.3969/j.issn.1009-0118.2011.12.420
图式理论与商务英语教学中跨文化交际意识的培养
语言是文化的载体,商务英语教学与文化教育也是密不可分的.基于图式理论,并通过分析商务英语教学中培养学生跨文化交际意识的重要性,本文探讨了图式理论在商务英语文化教育中应用的一些方法.
图式理论、商务英语教学、文化教育
28
G125(中国)
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
631-632
10.3969/j.issn.1009-0118.2011.12.420
图式理论、商务英语教学、文化教育
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G125(中国)
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
631-632
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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