母语迁移理论对高职英汉翻译教学的启示

摘要：

高等职业教育以培养高素质应用型专门人才为目标,尤其注重学生实践能力的培养,实用翻译能力的培养是其中的重要内容.本文针对当前高职学生不容乐观的翻译水平和现状,从母语迁移的心理视角,探讨高职英汉翻译教学的对策及方法.

关键词：母语迁移、高职、翻译教学、启示

所属期刊栏目：28

分类号：H159(写作、修辞)

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：624-625