10.3969/j.issn.1009-0118.2011.12.321
高中化学教学如何开展探究性学习
探究性学习是一种学生学习方式的根本改变,学生由过去主要听从教师讲授,从学科的概念、规律开始学习的方式变为学生通过各种事实来发现概念和规律的方式.这种学习方式的中心是针对问题的探究活动,本文就高中化学教学如何开展探究性学习进行论述.
探究性学习、高中化学、教学
28
G42(教学理论)
2012-02-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
486-486
10.3969/j.issn.1009-0118.2011.12.321
探究性学习、高中化学、教学
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G42(教学理论)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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