立体化教学模式在国际贸易人才培养体系中的构建研究

摘要：

立体化教学模式将课堂教学与网络教学、实践教学紧密的结合在一起,突破了原有教学模式以书本为中心,重理论轻应用的缺点,更加注重学生实践能力的培养.因此,在国际贸易人才培养中适时地引入立体化教学模式,有助于学生迅速将理论学习与实际操作结合起来,查缺补漏,不断适应现代社会发展的需求.

关键词：立体化教学模式、国际贸易论、人才培养

所属期刊栏目：28

分类号：G426(教学理论)

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：430-431