运用行动导向理论改革高职行业英语教学现状的探索

摘要：

随着社会的不断发展,对于既懂专业知识又懂英语的复合型人才的需求日趋加大,因此,很多高职院校将行业英语融入公共英语教学中,并逐步开设行业英语课程.但如何提高行业英语教学的实效性,形成具有行业特色的英语教学模式仍是一个有待深入研究的课题.本论文针对目前高职行业英语教学现状探索行动导向理论在高职行业英语教学中的应用,以期达到增强学生的行业英语应用能力,促使学生成功就业的目的.

关键词：行动导向、行业英语、教学法

所属期刊栏目：28

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2012-02-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页码：283-283